Végétalisation de l’espace multigénérationnel

A l’automne, la municipalité avait sollicité l’école pour les choix des arbustes à planter dans le nouvel espace multigénérationnel en construction aux abords de l’école.

Après un travail en classe, les CM1/CM2 avaient proposé une sélection d’arbustes fleuris en essayant de tenir compte des couleurs, des périodes de floraison, de la toxicité éventuelle des végétaux, de l’adaptation au climat…

Les CP/CE1 avaient proposé une sélection d’arbustes et d’arbres fruitiers.

Les plantations se sont déroulées en décembre en prenant en compte les propositions des enfants.

Le 18 décembre, M. le maire a invité les élèves à participer à la plantation d’un Tulipier de Virginie. Avec les contraintes sanitaires, ce sont les élèves de la classe de CP/CE1 qui ont assisté à cette cérémonie et ont représenté l’ensemble des élèves de l’école en contribuant à la plantation de cet arbre.

 

 

L’école dehors, c’est quoi, c’est où?

 

C’est quoi les bases pédagogiques?

 C’est d’abord reconnecter les enfants à la nature :

Ce qui implique de laisser du temps et de l’espace à disposition des enfants. Ils se familiariseront peu à peu avec et apprendront à le respecter et à l’aimer. Car ce que nous connaissons et apprécions, c’est aussi ce que nous aimerions protéger.

C’est aussi parce qu’on sait maintenant que l’apprentissage est intégral et interactif s’il se fonde sur :

  • La main: savoir-faire. Des taches, des techniques des gestes (ramasser les déchets, cueillir délicatement les plantes, observer des insectes…)
  • Le cœur: savoir-être. Créer une relation positive à l’environnement naturel et culturel.
  • La tête : les savoirs. Les enfants ont un désir spontané d’apprendre, pour certains, ce désir est entravé ou éteint par des pratiques inadaptées. La pédagogie par la nature cherche à réveiller cette curiosité innée, s’appuyant sur le concret et le vivant, elle les aide à progresser vers l’abstrait.

C’est où?

C’est tout près de l’école, au bout de la rue de l’aillat, un terrain très aimablement prêté par Mr Stéphane RENAUD (mille mercis!), en bordure de l’Ognon…

Hommage à Samel Paty

« Lettre aux instituteurs et institutrices »

de Jean Jaurès

 

Vous tenez en vos mains l’intelligence et l’âme des enfants ; vous êtes responsables de la patrie.

Les enfants qui vous sont confiés sont Français et doivent connaître la France, sa géographie et son histoire : son corps et son âme. Ils seront citoyens et ils doivent savoir ce qu’est une démocratie libre, quels droits leur confèrent, quels devoirs leur impose la souveraineté de la nation. Enfin ils seront hommes, et il faut qu’ils sachent quel est le principe de notre grandeur : la fierté unie à la tendresse. Il faut qu’ils puissent se représenter à grands traits l’espèce humaine et qu’ils démêlent les éléments principaux de cette œuvre extraordinaire qui s’appelle la civilisation. Il faut leur montrer la grandeur de la pensée ; il faut leur enseigner le respect et le culte de l’âme en éveillant en eux le sentiment de l’infini qui est notre joie, et aussi notre force.

 

Il faut que le maître lui-même soit tout pénétré de ce qu’il enseigne. Il faut qu’il se soit émerveillé tout bas de l’esprit humain. Alors, et alors seulement, lorsque par la lecture solitaire et la méditation, il sera tout plein d’une grande idée et tout éclairé intérieurement, il communiquera sans peine aux enfants la lumière et l’émotion de son esprit. Ah ! Vous serez plus que payés de votre peine, car vous sentirez la vie de l’intelligence s’éveiller autour de vous.

Les enfants ont une curiosité illimitée, et vous pouvez tout doucement les mener au bout du monde. Lorsque vous leur aurez parlé des grandes choses qui intéressent la pensée et la conscience humaine, vous aurez fait sans peine en quelques années œuvre complète d’éducateurs. Dans chaque intelligence il y aura un sommet, et, ce jour-là, bien des choses changeront.

 

élection des délégués de CP et CE1

Premiers pas de citoyens…

Après un travail sur ce qu’est un délégué, des confections d’affiches pour promouvoir la candidature des volontaires, la première élection pour les CP, deuxième expérience pour les CE1, s’est déroulée vendredi 9 octobre.

Muni de leur carte d’électeur, chaque élève a remis son bulletin dans la « vraie » urne, pour choisir qui représentera la classe dans les futurs conseils d’élèves de l’école.

Voici les résultats du dépouillement:

Rose est élue en Ce1. Milla sera sa suppléante.

Noah est élu en CP. Jules sera son suppléant.

Bravo citoyens!

Deux nouveaux arbres dans la cour !

La plantation de deux arbres dans la cour de l’élémentaire marque l’aboutissement d’un beau projet citoyen !

Pour mémoire, un prunus, qui n’avait pas supporté l’été 2018, avait été enlevé l’année dernière. A la rentrée, les élèves avaient regretté sa disparition et lors d’un Conseil des Délégués, les CM1/CM2 avait été chargés d’écrire une lettre à M. le Maire pour demander la plantation d’un nouvel arbre.

M. le Maire avait répondu favorablement et demandé aux élèves l’école de choisir l’essence de l’arbre. Après discussion dans les classes, les élèves avaient choisi un catalpa parce que cet arbre pousse assez vite et fournit de l’ombre.

Un autre arbre de la cour avait cassé en 2019.

Il y 15 jours, nous avons tous eu la bonne surprise de voir que les deux arbres avaient été remplacés, par le catalpa demandé par les élèves et un tilleul (suggéré par les enseignants).

Un bel exemple de démocratie à l’école et de collaboration avec la municipalité.

Merci à tous les acteurs de cette réalisation.

 

Fleurissement de l’école

Nous participons au fleurissement de l’école décidé en conseil de délégués l’année dernière. Après avoir préparé les bacs à fleurs pour le printemps avec des jacinthes, des scilles et des crocus, nous avons fleuri un bac de jardin. Nous avons préparé un plan et nous avons planté nos bulbes en suivant notre plan.

On attend le printemps pour voir notre dessin apparaitre !

Concertation sur la future aire de jeux…

Mardi 12 novembre, les élèves délégués des classes de CP/CE1, CE1/CE2 et CM1/CM2 se sont rendus à la mairie pour la présentation du projet d’aire de jeux par l’équipe municipale.

 

Le projet leur a été expliqué et ils ont été sollicités pour donner leur avis sur le choix des éléments qui intègreront les différents espaces.

Suite à cette réunion, une concertation est en cours dans les classes. Le retour doit se faire pour le 29 novembre.